La cultura organizzativa è un insieme di valori, convinzioni, principi, idee, modi di pensare, opinioni e conoscenze, assunti condivisi dai membri di un’organizzazione. Essi determinano il modo in cui il gruppo percepisce, valuta e affronta l’ambiente (Schein, 1996). Essa si trasmette ai nuovi collaboratori attraverso la socializzazione che opera a Leggi tutto…
La cultura occidentale è stata a lungo dominata dalla convinzione che le emozioni fossero un punto di debolezza e rappresentassero la vulnerabilità dell’essere umano. Questa convinzione si è espressa anche nel contesto lavorativo, incidendo sulla cultura manageriale. “ Manager di successo” a lungo è stato sinonimo di orientamento al risultato Leggi tutto…
“L’inserimento e l’uso dell’intelligenza artificiale, l’apprendimento automatico, la robotica, la nanotecnologia, la stampa 3D, la genetica e la biotecnologia porteranno a nuovi modelli di business ma anche a forti cambiamenti nel mercato del lavoro nei prossimi cinque anni, questo richiederà a noi esseri umani degli enormi cambiamenti nell’apprendimento di nuove Leggi tutto…
L’aspetto che oggi è riconosciuto fondamentale da tutti gli studiosi dell’organizzazione, allo scopo di gestire efficientemente la complessità sociale ed economica, è la necessità di dare uno spazio maggiore agli individui, consentendo loro, attraverso l’implementazione delle soft skills, di sviluppare il proprio potenziale. Data l’importanza rivestita da queste competenze, il Leggi tutto…
A cura di Manuela Rossini La situazione emergenziale a cui siamo andati incontro negli ultimi mesi ha fatto emergere riflessioni in merito al futuro del lavoro e all’occupazione. La GeoTech Center dell’Atlantic Council ha chiesto a 100 esperti di tecnologia di registrare l’impatto del COVID-19 sull’innovazione. Le interviste hanno mostrato Leggi tutto…
Il termine cultura è caratterizzato da dinamicità in quanto fa riferimento alla modalità attraverso cui gli individui pensano e agiscono i differenti contesti. Tale diversità di comportamento è causato da più componenti tra le quali la lingua, l’orientamento religioso, il background etnico, le esperienze comuni. Gli esseri umani sono inoltre Leggi tutto…
Il concetto di “learning trough play” Learning through play ovvero “Imparare attraverso il gioco” è un termine usato nell’educazione e nella psicologia per descrivere come un bambino può imparare a dare un senso al mondo che lo circonda. Attraverso il gioco i bambini possono sviluppare abilità sociali e cognitive, maturare emotivamente e acquisire la fiducia in se stessi necessaria per impegnarsi in Leggi tutto…